Das liest sich dann so: Die FDP will „an allen Bildungseinrichtungen die Entwicklung digitaler Lehr- und Lernkonzepte wie Blended Learning, Web Based Trainings, Massive Open Online Courses bis hin zu Serious Games sowie Virtual und Augmented Reality fördern.“ (Landtagswahlprogramm 2021 weiterlesen
Bis Ende 2025 soll ganz Deutschland über schnelle Gigabit-Netze (1000 Mbit/s) versorgt sein („Turbo-Internet für alle”). Aber die Landesmittel reichen nicht aus, zum Teil wegen der erheblichen Kostensteigerungen im Tiefbau zwischen 30 und bis zu 100 Prozent. Klar, wenn man weiterlesen
Ob das ganze Geld reicht, um alle Lehrer auszustatten und die Geräte auch einzurichten, ist dabei ungewiss. Aber Norbert Brugger, Dezernent vom baden-württembergischen Städtetag: „Jetzt statten wir mal aus und sehen, wie es weitergeht.“ (SchwäZ) Man hat‘s ja. Es steht weiterlesen
So müsste Bildungspolitik aussehen: 1. Pädagogen mit Lernzielorientierung Der Lehrer bestimmt über den Input an Materialien über den maximal möglichen Output. Weil er den Lernset erarbeitet, muss er sich Gedanken darüber machen, was als Unterrichtsziel herauskommen soll, und zwar in weiterlesen
„Im Herbst 2019 hat das Kultusministerium eine europaweite Ausschreibung für ein Lernmanagementsystem als Teil der Digitalen Bildungsplattform gestartet. Dieses Ausschreibungsverfahren ist seit Mitte November abgeschlossen, die Frist für einen Einspruch abgelaufen. Den Zuschlag hat itslearning erhalten und kann nun als weiterlesen
Die Stadt sorgt jetzt nach verlorenen Jahrzehnten für Breitbandanschlüsse und tatsächlich für ein offenes WLan. Man kam also zur Erkenntnis, dass der Elektrosmog doch nicht so schlimm ist, wie vor 25 Jahren befürchtet. Ganz große Gratulation! Und jetzt? „Jetzt müssten weiterlesen
Es bedeutet auch nicht, die Technik als Scheidewand zwischen Lehrer und Schüler zu stellen. Das alles kann man zwar machen, aber dann macht man es eben falsch! Digitales Unterrichten bedeutet, analoge Printmedien durch digitale Medien zu ersetzen, deren Vorteile zu weiterlesen
Nach nunmehr fast einem Jahr Corona- Pandemie hat auch die bayerische Kultusbürokratie ganz wie die baden- württembergische die Digitalisierung des Präsenz- und Fernunterrichts immer noch nicht geschafft. Nicht einmal die einfachsten Serverkapazitäten stehen zur Verfügung. Stattdessen ist jetzt absehbar, dass weiterlesen
Ein Hauptproblem lag darin, dass sich Schüler von ihrem heimischen Rechner aus nicht bei Moodle anmelden konnten. Moodle ist die veraltete Lernplattform, die nicht ohne Grund von der neuen Lernplattform ella ersetzt werden sollte, aber das Projekt wurde von der weiterlesen
„Lernen am Bildschirm kann aus ihrer (Kultusministerin Eisenmanns) Sicht den Lehrer im Klassenzimmer nicht ersetzen. ‚Ausschließlich digital zu lernen, war und ist nicht Teil der Gesamtkonzeption Schule. Homeschooling ist in Deutschland eigentlich verboten. Das gibt es nur, weil es die weiterlesen