+++ Digital unterrichten. Ein kurzer Leitfaden für Lehrerinnen und Lehrer sowie für Eltern, die wissen wollen, wie es gehen kann +++

Voraussetzung: Vorhandensein einer digitalen Infrastruktur inklusive eines Beamers oder Monitors Sie wollen als Lehrkraft eine Unterrichtseinheit halten. Wie und in welchen Unterrichtsphasen? Erstens: Einführung Diese geschieht bei Präsenzunterricht traditionell, bei Fernunterricht über Videoconferencing. Zweitens: Unterrichtsmaterial auf der Lernplattform freischalten Dies weiterlesen

+++ Schulen öffnen oder geschlossen halten? +++

Beide Positionen haben Argumente für sich. Hätte die grünschwarze Landesregierung in Stuttgart, insbesondere auch das Kultusministerium, seit dem letzten Jahr nicht selig gepennt, könnte heute eine gangbare Kompromisslösung etwa folgendermaßen aussehen: – Die weiterführenden Schulen würden bis zum Frühjahr, wo weiterlesen

+++ Fernunterricht digital, Präsenzunterricht analog? +++

„Lernen am Bildschirm kann aus ihrer (Kultusministerin Eisenmanns) Sicht den Lehrer im Klassenzimmer nicht ersetzen. ‚Ausschließlich digital zu lernen, war und ist nicht Teil der Gesamtkonzeption Schule. Homeschooling ist in Deutschland eigentlich verboten. Das gibt es nur, weil es die weiterlesen

Meinungsumfrage stellt Digitalisierung an den Schulen Baden- Württembergs schlechtes Zeugnis aus

Eine repräsentative Meinungsumfrage des Instituts für Demoskopie Allensbach im Auftrag der Regionalzeitungen in Baden-Württemberg ergab: „Der oft beschworene Digitalisierungsschub durch Corona scheint die Schulen bisher nur begrenzt erreicht zu haben. Zwei Drittel der Eltern haben den Eindruck, dass sich die weiterlesen

Kommentar zur Resolution der AfD-Bildungspolitiker in Bund und Ländern, Achtes interfraktionelles Treffen 26. Oktober 2020

[...] >In der Corona-Krise zeigt sich einmal mehr, dass die von Bund und Ländern im „DigitalPakt“ beschlossene Digitalisierung unseres Bildungswesens der falsche Weg ist: Allein mit Tablets, Computern und digitalen Lehrprogrammen kann unseren Schülern kein qualitativ hochwertiger Unterricht erteilt werden.< weiterlesen

+++ Grünes Wissenschaftsministerium in Stuttgart legt verspätetes und zwischenzeitlich unnötiges Programm zur Didaktik des digitalen Unterrichts auf +++

Nach einem Vierteljahrhundert kommt jetzt der ganz große Wurf (Ironie): Das Land schreibt ein Programm zur Didaktik des digitalen Unterrichts aus, natürlich für Pädagogische Hochschulen (PH) allein oder im Verbund mit anderen PHs oder Universitäten. Klaus Peter Rippe, Vorsitzender der weiterlesen

Was am gängigen Medienkonzept von Schulen dran ist

Formulieren wir das gängige Medienkonzept aus verschiedenen Textbausteinen mal so: „Wie kann Schule in einer selbst­lernenden Netz­werk­gesell­schaft aussehen und funktionieren? Ausgehend von dieser Frage hat die Xy-Schule ein integrales Medien­konzept ent­worfen. Ein besonderes Augen­merk liegt darauf, bestehende Strukturen und Arbeits­weisen weiterlesen