Positivbeispiel: Eine Grundschule, die sich wegen Corona digital auf den Weg gemacht hat

Es gibt Schulen, die vom Schulträger technisch ausreichend ausgestattet wurden und sich pädagogisch durchgebissen haben. Gut gemacht. Der Königsweg müsste aber die Fortbildung von oben sein. Its learning hat schon im November 2020 den Zuschlag erhalten. Wo ist die Übungsplattform? weiterlesen

Ketzerische Erkenntnisse des Erziehungswissenschaftlers Reichenbach in Sachen Auswendiglernen und Motivation

Hierzulande würde der Mann wahrscheinlich gekreuzigt. AUSWENDIGLERNEN Reichenbach: „Ich bin in der Tat ein dezidierter Vertreter des Auswendiglernens. Wer grundsätzlich Mühe damit hat, sollte lieber nicht als Lehrperson tätig sein. [...] Warum sollte man die Namen der wichtigsten Flüsse, Seen weiterlesen

Digitalisierung der Schule mit der FDP: viel Technik, viel Geld, kein pädagogisches Konzept

Das liest sich dann so: Die FDP will „an allen Bildungseinrichtungen die Entwicklung digitaler Lehr- und Lernkonzepte wie Blended Learning, Web Based Trainings, Massive Open Online Courses bis hin zu Serious Games sowie Virtual und Augmented Reality fördern.“ (Landtagswahlprogramm 2021 weiterlesen

„VUCA“-Welt, „4-K-Modell“ und ähnlicher Schnickschnack statt Studierfähigkeit

Erst postuliert man die VUCA- Welt des 21. Jahrhunderts – angeblich geprägt durch die vier Faktoren Unbeständigkeit (Volatility), Unsicherheit (Uncertainty), Komplexität (Complexity) und Mehrdeutigkeit (Ambiguity) – dann leitet man davon sogenannte 4K Kompetenzen ab: Kollaboration, Kreativität, kritisches Denken und Kommunikation. weiterlesen

„Der Unterricht mit digitalem Unterrichtsmaterial und Lernplattformen bringt keinen Mehrwert“

Stimmt nicht, denn – der kleinschrittige lehrerzentrierte traditionelle Unterricht – Motivation, Fragestellung, Arbeitsauftrag, Auswertung innerhalb einer Schulstunde – ist mit dem Computer unmöglich. Er kann stattdessen durch einen Unterricht nach dem Vorbild der schülerzentrierten Lerntheke bzw. des Lernzirkels organisiert werden, weiterlesen

+++ Digital unterrichten. Ein kurzer Leitfaden für Lehrerinnen und Lehrer sowie für Eltern, die wissen wollen, wie es gehen kann +++

Voraussetzung: Vorhandensein einer digitalen Infrastruktur inklusive eines Beamers oder Monitors Sie wollen als Lehrkraft eine Unterrichtseinheit halten. Wie und in welchen Unterrichtsphasen? Erstens: Einführung Diese geschieht bei Präsenzunterricht traditionell, bei Fernunterricht über Videoconferencing. Zweitens: Unterrichtsmaterial auf der Lernplattform freischalten Dies weiterlesen

Meinungsumfrage stellt Digitalisierung an den Schulen Baden- Württembergs schlechtes Zeugnis aus

Eine repräsentative Meinungsumfrage des Instituts für Demoskopie Allensbach im Auftrag der Regionalzeitungen in Baden-Württemberg ergab: „Der oft beschworene Digitalisierungsschub durch Corona scheint die Schulen bisher nur begrenzt erreicht zu haben. Zwei Drittel der Eltern haben den Eindruck, dass sich die weiterlesen