Kommentar (2) zur Handreichung “Einsatz von Tablets im Unterricht – organisatorische Aspekte”

Das Landesinstitut für Schulentwicklung schreibt in dieser Handreichung unter 2.2 Technische Anforderungen: kkk “Zusammenfassung der wesentlichen technischen Anforderungen: kkk flächendeckendes WLAN mit bspw. RADIUS-Authentifizierung und WLAN-Controller Datei-Server bzw. Freigabe der Serverlaufwerke für die Schülerinnen und Schüler sowie für die Lehrerinnen weiterlesen

Kommentar (1) zur Handreichung “Einsatz von Tablets im Unterricht – organisatorische Aspekte”

Das Landesinstitut für Schulentwicklung schreibt in dieser Handreichung: kkk —– Zitat —– kkk 2.1: Organisatorische Anforderungen kkk Die Vorbereitungen und die nachfolgende Koordination sollten auf ein motiviertes Lehrerteam verteilt werden, in dem sich jeder einzelne verantwortlich für das Gelingen des weiterlesen

BAD WALDSEE: DIGITALISIERUNG IM KLASSENZIMMER WIRFT FRAGEN AUF

Thomas Manz, Erster Beigeordneter der Stadt, gibt aus finanzieller Sicht zu bedenken: Es seien die Mittel aus dem Kommunalinvestitionsförderungsgesetz ausgeschöpft und beim aktuellen „Pakt für gute Bildung und Betreuung“, der sich der Digitalisierung an Schulen widme, gebe es nur Einmalzahlungen weiterlesen

Das für mobile Geräte optimierte Layout – Eine Erläuterung

Beispiellayout
Bild: Geschichtszentrum | 
Vergrößerung

Das Geschichtszentrum versucht, “GESCHICHTE ALS DENKFACH – Das digitale Lehrbuch des Geschichtszentrums” ständig zu verbessern. Dazu gehört das neue, für mobile Geräte optimierte Layout. Was hat es damit auf sich? Wenn Sie wollen, können Sie hier eine verkleinerte Beispielseite zur Ansicht weiterlesen

Technik

Webbasierter Präsenzunterricht im Schulalltag braucht stabile, zuverlässige Technik im Klassenzimmer. Standardfall Computerraum Leider gibt es an vielen Schulen nur Computerräume, teils mit veralteter Technik. In diesem Falle ist webbasierter Unterricht nur möglich, wenn man für eine Klasse ein Jahresabonnement im weiterlesen